Cmap

A mai előadásom magját tulajdonképpen a CmapTools version 5.0 bemutatása képezte.
A program rövid bemutatása:

CMAPTOOLS VERSION 5.0



A program lehetőséget nyújt a felhasználó számára, hogy fogalomtérképeket hozzon létre, majd azokat megoszthatja a CmapTools szerveren keresztül, valamint a mások által készített dokumentumokat is értékelheti, felfedezheti.
Lehetőség nyílik a fogalomtérképekből weboldalt, pdf dokumentumokat, képet generálni. Aktív internetkapcsolat esetén, több felhasználó is dolgozhat ugyanazon a projekten.

Elérhetőség:
http://cmap.ihmc.us/conceptmap.html

Rendszerkövetelmény:
- PC 500 megahertz (MHz) vagy gyorsabb processzor
- Ajánlott 256 megabytes (MB) vagy több RAM
- Minimum 75 MB tárhely
- Super VGA (800x600) vagy nagyobb felbontás

Elérhető platformok:
- Windows
- MACOS X
- Linux (intel)
- Solaris (Sparc)

Letöltés:
Rövid regisztráció után, ingyenesen a honlapról, vagy az alábbi linkről:
http://cmap.ihmc.us/download/

Telepítés után máris indulhat a szerkesztés! 

xTimeline

Az xTimeline (http://www.xtimeline.com/) segítségével gyorsan készíthetünk látványos időszalagokat, amiket azután beágyazhatunk a saját oldalunkra.
Az ingyenes regisztráció után meg kell adnunk az időszalag nevét és már neki is kezdhetünk az események hozzáadásának. Az egyes eseményekhez a hosszabb leíráson túl még képeket és videókat is illeszthetünk, ami az események részletes nézetében válik láthatóvá.

Google Lit Trip

A Cmap -en kívül lehetőségem volt még 2 másik programmal való mélyebb megismerkedésre is, ezek egyike a Google Lit Trip. Készítettem hozzá egy rövid ismertetőt, használati útmutatót. Íme:

GOOGLE LIT TRIPS

Használati útmutató

A program különböző irodalmi műveket vonultat fel. Célja, hogy a Google Earth program segítségével bemutassa a diákok számára, hogy milyen helyszíneken játszódik a cselekmény, valamint az elgondolkodtatás, a regény értő elemzésének elősegítése. (Gondolatébresztő, ismétlő kérdések). A 3D-s megjelenítésnek köszönhetően a diákok maguk is a kalandos utazások résztvevőivé válnak, valamint új, izgalmas formában mélyíthetik el földrajzi ismereteiket.

Kiemelten fontos, hogy az oldalon található művek sora bővíthető. Vállalkozó szellemű tanárok, diákok is készíthetnek „trip”-eket kedvenc műveikből, melyeket az adott oldalon megoszthatnak, közzé tehetnek.

Elérhetőség:

http://googlelittrips.com/GoogleLit/Home.html

Rendszerkövetelmény:

Szoftverek:

- Google Earth (ingyenesen letölthető a Google-ből)

- Internetes böngésző (Firefox, Safari, Internet Explorer 7)

Hardver: Mac, PC, vagy Linux

Kezdő lépések:

1. Telepítsük számítógépünkre a Google Earth programot! Egyszerűen keressünk rá a Google-ben, ahonnan ingyenesen telepíthetjük számítógépünkre. (Használatát megkönnyíti, ha az alábbi linkre kattintva megnyitjuk a tutorials-t: http://googlelittrips.com/GoogleLit/Getting_Started.html)
2. Böngészőnk segítségével látogassunk el a Google Lit Trips hivatalos weboldalára: http://googlelittrips.com/GoogleLit/Home.html
3. Miután megismerkedünk az oldal számunkra tetszőleges információival, nézzünk egy rövid példát:

- A lap tetején kattintsunk a 9-12 –es számra, ahol a középiskolások számára íródott irodalmi műveket találjuk.

- Keressük meg a The Kite Runner c. linket, majd kattintsunk rá.

- Amint a kép is jól mutatja, megjelenik előttünk a mű írójának fényképe, és egy ízelítő a Google Earth programból.

- A Kite Runner.kmz –re kattintva kezdődhet a Google Earth-ben való kalandozás…

4. A Google Earth program bal oladali „Ideiglenes helyek” menüpontjában megjelenik előttünk a Kite Runner.kmz mappa.

- A mappára kattintva, lépésről-lépésre haladhatunk a mű fejezeteiben,megismerve a különböző tájakat, helyszíneket.

5. Végezetül bátran kommentálhatjuk a látottakat, vagy kreativitásunkat kihasználva magunk is készíthetünk trip-eket.

Technikai gondok

Sajnos technikai okokból nem sikerült április 9-én megtartani az előadásomat. Túl sokan jelentkeztünk erre az időpontra, így átcsúsztam április 16-ra.
De sebaj! :)
Addig is marad a blog, készítem a Cmap használati útmutatóját. Sőt, jelenleg nem tudok betelni a program nyújtotta lehetőségekkel:
1 héten belül 3 pszichológiai cikket kell feldolgoznom gondolattérkép formájában. Korábban 1 ilyen térkép elkészítése órákat vett igénybe, de ezzel a programmal nagyon gyorsan, szép, átlátható, egységes munkát készítek.
Vicces, ha belegondolok, hogy mennyi idegességtől és "szenvedéstől" kímélhettem volna meg magam, ha 4 évvel ezelőtt felfedeztem volna ezt a programot. :)

Közeleg április 9.

Tekintve, hogy az április 9-i órán tartom a prezentációmat, már javában dolgozom.
Hosszasan böngésztem az interneten, igyekszem minél átfogóbban megismerni a témát. Több angol nyelvű irodalmat és programot is találtam, de ezek használata egyelőre nagyon nehézkes.
Előadásom magját tulajdonképpen az IHMC Cmap Tools version 5.03 képezi. Találtam hozzá egy magyar nyelvű útmutatót, aminek segítségével sikerült telepítenem, és már szerkesztgetek is ezt-azt.
Készítettem egy rövidke link-gyűjteményt, amolyan kedvcsináló gyanánt. Itt lehet nézelődni:
- használati útmutató: http://matchsz.inf.elte.hu/Cmap/IHMCCmaptutor.pdf
- a program letöltése (rövid regisztráció után): http://cmap.ihmc.us/download/formCmapTools.php?myPlat=Win
- ízelítő: http://www.slideshare.net/kulcsi/fogalomterkepeszet-cmap-presentation
- wikipedia: http://translate.google.hu/translate?hl=hu&langpair=en|hu&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Concept_map
- http://translate.google.hu/translate?hl=hu&langpair=en|hu&u=http://cmap.ihmc.us/Publications/ResearchPapers/TheoryCmaps/TheoryUnderlyingConceptMaps.htm
- összegzés: http://translate.google.hu/translate?hl=hu&langpair=en|hu&u=http://cmap.ihmc.us/

Témaváltozás

Az előző órán szembesülnöm kellett a ténnyel, miszerint a korábban tervezett témám nem a legjobb választás... Ahhoz, hogy megfelelően prezentálhassam az óvodai programokat, már szeptembertől hospitálnom kellett volna egy adott intézményben, amire sajnos nem lett volna lehetőségem.
Új témám: GONDOLATI TÉRKÉP KÉSZÍTÉSE.
Ezidáig nem is hallottam arról, hogy fogalomtérkép készítésre is léteznek internetes programok. Így, nagyon hasznosnak tartom, hogy megismerhetem ezt a technikát, mivel pedagógia szakon rendszeresen kérnek tőlünk effajta jegyzeteket. Ilyenkor több órát is igénybe vesz, hogy előzetesen megrajzoljam, majd a paint-ben kialakítsam a végeredményt. Elég amatőr kivitelezés, ráadásul nem is túl esztétikus... Nade, majd most! :)